海南加大农村学前教育投入 新增学位2.6万个

　　1月17日，白沙邦溪镇中心幼儿园小班的孩子们午休后准备上课。

　　十件民生实事回头看

　　来到儋州市光村镇中心幼儿园这半年，6岁男孩余永盛的“幼儿园生活大变样”：坐在活动桌前，几分钟的功夫，他就可以组装出自己最喜欢的“奥特曼形象”；每天午休后，他会将自己床铺的小被子叠成“豆腐块”；在保育老师的组织下，每天午饭后，他和小伙伴们还要“散步十分钟”……

　　去年9月，儋州市光村镇中心幼儿园正式落成。这是一个不同于镇里其他民办家庭式幼儿园的公办幼儿园：宽敞明亮的活动空间里，专业幼教老师正带着孩子们在舞蹈，房间一角摆放着积木等各式各样的玩具……

　　余永盛的大姑妈余明玉，住在光村镇中心幼儿园附近的街口，“老师很专业、房子很干净、伙食很好”，是她对这个新幼儿园的印象。余永盛的老家在距离光村镇六七公里之外的木棠镇大坊村，“因为我弟弟外出务工没有时间照顾孩子，于是这个秋季学期就把孩子接到我这里来上幼儿园。”

　　作为2012年省委、省政府十件民生实事之一，“加大农村学前教育投入”在过去的一年稳步推进，为农村的适龄儿童建起了花园般的幼儿园舍，配备了更加专业的幼教师资队伍。

　　2012年，全省立项新建、改扩建公办乡镇中心幼儿园和利用农村闲置校舍改建幼儿园、在农村小学和教学点增设幼儿园共计197所，加上2011年立项、2012年续建的57所农村幼儿园项目，共计254个项目。全部工程完工后，实现新增学前教育学位2.6万个。

　　省教育厅副厅长廖清林介绍，我省学前教育学位资源严重不足，学前教育三年毛入园率明显低于全国平均水平。我省通过政府主导、公办民办并举的学前教育办园体制，从而增加学位资源。与此同时，一手抓发展，一手抓规范。去年5月，省里专门出台了规范学前教育机构办学行为的意见，在招生、收费、保育等方面提出了明确要求，从而让孩子们享受到有质量保证的学前教育服务。