婴童产业网

专家:零岁至6岁早教宜与社会机构教育相结合

经营

2010年04月22日

  中国关心下一代儿童发展研究中心副主任万选蓉日前表示,现在我国很多家长已经认识到对零岁至6岁儿童进行早期教育的重要性,但由于目前我国这一年龄段的儿童多为独生子女,缺乏社会交往的环境,所以,最好把家庭的亲子教育与社会早教机构的教育结合起来。

  据婴童产业研究中心了解,国内外研究已经表明,零岁至6岁是儿童智力发展最快的“关键期”。在这个时期,儿童对外界的刺激特别敏感,容易接受外界信息。儿童的先天潜能发挥得最好最充分,从而容易获得某种能力。抓住“关键期”进行良好的教育,能收到事半功倍的效果。

  婴童产业研究中心认为,现在许多中国家长已经认识到在儿童发育“关键期”进行早期教育的重要性,但鉴于当前中国儿童面临着特殊的成长环境,再加上早教专业性很强,需要相关专业知识,所以家庭亲子教育最好与社会机构的教育结合起来,为孩子营造一个社会化的早教氛围。

  “传统观点中认为儿童的社会化进程是从上幼儿园开始,这种认识是不对的。实际上在零岁至3岁的早期教育中社会化应是一项重要内容,这对孩子性格的形成以及融入社会的进程起着非常重要的促进作用。”万选蓉说。

  国内目前对早教的认识与十年前已经大不一样了,当时经历的是“从不知到知”的转变,而现在经历的是“从知到做”的转变。许多家长已经认识到早教的重要性,但由于早教是教育学、心理学、营养学等多学科的综合体,所以不仅是孩子,家长在进行亲子教育时也最好到专业的早教机构加强学习。

+1

来源:

推荐文章