7个月宝宝报五早教班 早教过早赢在起点或拔苗助长

　　孩子7个月报了五个早教班

　　尚在腹中的宝宝，已迫不及待地上了早教班，而对已出生的宝宝，其父母更不惜血本。

　　谢红铃给七个月的孩子一口气报了5个早教班。

　　记者联系上谢红铃时，她刚从南坪做完早教回家。她告诉记者，5个早教班从周一上到周五，学费一共2.3万元。其中，周一艺术课，周二游泳课，周三运动课，周四科学课，周五上杜曼闪卡、色图，并搭配做游戏。一堂45分钟的课程，孩子们基本上自己玩自己的。谢红铃表示：“不知道孩子有没有学习进去，但是我们家长尽心了。”

　　16日下午，南岸区万达广场某早教机构，老师开始点名，8个孩子都不到6个月，最小的13天，每个宝宝身边还摆着尿不湿、奶瓶等一堆物品。

　　这家早教机构开的课程是舞蹈，老师在上面随着《喜羊羊》主题曲翩翩起舞。

　　出生二个多月的乐乐正在呼呼大睡，妈妈抱着乐乐做着扭腰动作。一个出生13天的孩子还没取名，外婆杨万琪抱着他还是一直哭个不停。杨万琪告诉记者，孩子妈妈在月子里就报了音乐和游泳班。她感叹说：“我不认为这样的早教对孩子有多大帮助，但是女儿坚持，自己只好全程陪练。每次上课，都是老两口加保姆一起出动，累死人了。

　　价格不菲每节课120~200元

　　年轻的父母不惜血本，加入早教大军，早教机构开设了名目繁多的课程：运动、音乐、创意美术、思维、科幻魔术、亲子律动、游泳课程、分享阅读……

　　15日下午，记者走进江北区北城天街33号东合城一家早教机构，一位年轻的女职员热情地介绍说，他们服务的对象主要是0到3岁的幼儿，老师全是本科毕业，拥有育婴师资格证和幼儿教师证，所有人员都经过严格的培训。早教中心共设置192个课时，1到18个月的孩子，一周上一节早教课，每节课45分钟，19个月以后的孩子每周两节课。

　　现在一次性交清192个课时、总费用16600元，可打8.5折，还赠送艺术课，如果不打折，一节课就要投120元左右。

　　这名女职员说：“他们针对不同年龄段的孩子，设置了探索班、启蒙课、音乐课和科学课四大类。1到15个月的宝宝上探索班，16个月到24个月的孩子上启蒙课和教育课，25个月以上的孩子上科学课。”

　　记者在渝中区、南岸区等地部分早教机构调查发现，早教课程大同小异，多以音乐课和玩为主，一节课45分钟收费120~200元不等。如果报两门课程，一年花费在2万元以上。即使选择最少的课时和最便宜的价格，起码也要5000元左右。

　　他山之石

　　英国

　　社区免费提供服务

　　从出生到5岁，宝宝可免费参与社区儿童中心活动，每天主题不同。

　　法国

　　重视孩子的艺术教育

　　孩子在襁褓中时，家长就会潜移默化地影响孩子，培养孩子的感性认识。

　　日本

　　从小培养自理能力

　　从小培养孩子自理能力和自强精神。孩子上课或外出旅行时，都要背一个小背包，里面装着自己的物品。

　　加拿大

　　不设写字和计数课

　　在加拿大，早教学校不设写字和计数等课程，宝宝可参加美术、劳作、音乐及唱游等活动。

　　原因

　　从众心理家长陷入相互攀比误区

　　打着“国际知名品牌”招牌、收费高昂的早教机构为何能遍地开花，谁在消费这种贵族式的教育？

　　记者调查发现，目前早教市场的消费主力是“80后”年轻父母。“现在不是流行一句话‘如果孩子出生的第三天开始教育，那就比别人晚两天了’。”今年刚满27岁的年轻妈妈冉女士告诉记者，孩子0~3岁记忆力最好，所以得多开发智力，不能让孩子输在起跑线上，花点钱值得，算是一种投资。

　　去年1月刚生孩子的王莉，今年3月花了1万元给宝宝报了个早教班。“孩子太小，我原以为只要自己给他讲故事、听音乐就可以了，后来朋友都说教育得趁早，我就动了心。”王莉说，她原本想通过早教让孩子多长点见识，但觉得只上几节课起不到作用，所以干脆给宝宝报了96节课的早教班。

　　重庆医科大学儿科专家王成表示，很多家长送孩子去早教班就是从众心理，抱着宁可信其有的态度，不少家长因此陷入了相互攀比的误区。

　　高价营销抓住“越贵越好”心理

　　早教机构抓住年轻父母“宁可信其有”的心理，大玩噱头，一些早教机构以欧美教学模式为卖点，宣称课程、教学环境和硬件配套与全球接轨，让家长觉得物超所值。

　　一家早教机构的梅女士表示，“高价”就是早教机构重要的营销策略之一。正是利用家长“价格越贵作用越大”的心态，机构一般都会将价格定得高一点，家长为了让孩子从一开始便接受“优质教育”，于是不计成本地报名。

　　“早教绝对是个暴利行业。”梅女士算了笔账，不论场地租金还是教师工资，早教机构与民办幼儿园均相差无几，甚至在人力成本方面，早教机构更低一些，因为早教对教师工作时间和学历要求其实更低。但是收费却是幼儿园五倍乃至十倍以上。加盟一家早教中心，平均投资回报率至少在30%以上，不到两年就可收回成本。

　　问题

　　监管成空白

　　早教没有具体标准

　　高价能否真正享受到优质教育？重庆医科大学儿科专家王成表示，我国对婴幼儿早教并没有具体标准，不好评价其是否有效。其收费也没有相应的参考标准，更没有相关部门对其进行监督。

　　“早教的效果因人而异，虽然这些机构有一定的理论基础，但没有证据表明，这样的早教对儿童到底是利大于弊还是弊大于利。”王成说，孩子所处的环境和早期的脑发育是密切相关的，一个孩子的智力和先天有关，也与后天的环境及教育密切相关，这种贵族式的教育无形中也会使幼儿像温室里的花朵般经不起风雨。

　　记者调查发现，部分早教机构冠以“国际”、“全国最好”、“全国第一”等名头宣传。但从工商部门登记情况来看，很多早教机构登记的是“教育咨询”等内容，与早教无关。沙坪坝区双碑工商所所长郭强表示，对无照经营、超范围经营及夸大宣传、虚假宣传等违法违规现象，工商部门将立案调查。

　　早教有必要

　　但不一定进早教机构

　　“现在的早教机构良莠不齐，都宣称自己是科学早教，但教育不能急功近利。”南岸区渝能国际红黄蓝幼儿园园长胡敏说，孩子能力、习惯、性格的养成需要持之以恒，比教知识难得多。“比如一首儿歌，老师可能一节课就教会了，但是让孩子养成主动进教室的习惯，则需要一个过程”。

　　胡敏认为，早教与幼儿园、小学等教育不同，更多是对孩子的身体、情感、认知、心智等方面的锻炼，不应过分强调知识的灌输。同时，早教的主阵地还是在家，不应将孩子的早期教育完全转移或托付给早教机构，自身应学会观察，了解孩子。

　　重庆朱美云心理咨询所所长、高级心理咨询师朱美云也表示，虽然0~3岁是孩子心理成长的黄金期，早教非常有必要，但并非一定要送到早教机构。其实早期教育就是家庭教育，且教育内容非常广泛，在日常生活中就可进行。同时，若过早给孩子安排过多的学习，会让孩子产生学习是一种负担的心理，会产生厌学的情绪。

　　王成也称，幼儿特别是1岁以前，应顺其自然发展，不必进行特殊教育，“对婴儿进行按摩训练有一定理论依据，但家长完全可在家里对孩子进行抚摸和按摩”。