2013-01-22 13:06:36
台湾2成5偏乡弱势儿童写不完26个英文字母。
中国台湾网1月22日消息根据台湾儿童福利联盟调查,台湾7成2偏乡弱势儿童教育资源不足,2成5甚至写不完26个英文字母,这些孩子的学习资源、能力相对贫乏,令人忧心。
据台湾“中央社”报道,台湾儿童福利联盟文教基金会昨(21日)天下午举行偏乡弱势学童学习贫穷调查记者会,调查于去年9月24日到10月12日施测,针对小学五、六年级学童抽样调查。
调查指出,7成2偏乡弱势学童家中教育资源不足,近6成偏乡弱势学童家中没有计算机或网络,6成6偏乡弱势学童家中书籍不到10本,5成5偏乡教师表示常得帮学生筹学费。
调查也发现,9成4偏乡弱势学童不曾接触英文杂志,甚至有2成5偏乡弱势学童写不完26个英文字母。相较近半数优势学童平均一周补习两科以上,6成8偏乡弱势学童完全没有补习,因此7成偏乡弱势学童担心升初中后课业跟不上,甚至有2成4弱势学童不想再升学。
台湾儿童福利联盟表示,偏乡弱势孩子不仅吃不好、穿不暖、生活贫困,学习贫穷的状况更令人担心。包括学习资源、学习能力和学习机会也都相对贫乏,这样的情况令人忧心,也担心这些孩子的未来会陷入继续贫穷的循环。
发现本站文章存在问题,烦请30天内提供身份证明、版权证明、联系方式等发邮件至xishuinet#qq.com(发邮件时请把#换成@),管理员将及时下线处理。